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必赢nn699net政〔2019〕06号
必赢nn699net2019版人才培养方案修（制）订工作实施方案
必赢nn699net2019版专业人才培养方案修（制）订工作已于4月份启动，工作实施方案如下：
一、主要任务
依据《滁州学院关于修（制）订2019版本科专业人才培养方案的指导性意见》文件精神，参照《本科专业类教学质量国家标准》，根据学校办学定位，突出专业特色，确定本专业人才培养目标，优化课程体系，改革通识课程，促进学生发展，形成本专业2019版人才培养方案。
二、具体要求
参见附件6：滁州学院关于修（制）订2019版本科专业人才培养方案的指导性意见
三、领导小组
组长：王琦 奚昕
组员：朱鹤鸣 黎娜 陈明 李爱军 孟凡会 郑峰 汪桥 陈学云 冯春梅 许艳芳 程长明 朱维维
四、工作进度安排
第一阶段：调研阶段（2019.5.10-2019.5.25日）
各专业要紧紧围绕我校建设地方应用型高水平大学、培养高素质应用型人才的阶段性主要目标任务，通过走访兄弟高校和用人单位、回访毕业生、召开师生座谈会、开展问卷调查等形式广泛调研，分析专业所面向的职业岗位群，明确专业培养目标规格和培养模式，确定毕业生应具备的知识、能力和素质结构，据此构建各专业课程体系和实践教学体系。并填写附件3：专业人才培养方案制订调研报告及附件5：专业对标《国标》分析表。
第二阶段：初稿形成阶段（2019.5.26-2019.5.31）
各专业依据前期调研结果，对照国标，按照附件1：2019版专业人才培养方案模版格式，形成本专业2019版人才培养方案初稿。
第三阶段：论证阶段（2019.6.1-2019.6.15）
各学院对定稿的各专业人才培养方案进行初审后，组织校外专家对培养方案进行论证，至少经过四个单位的外审，其中高校2个，主要用人单位2个。
第四阶段：完善阶段（2019.6.16-2019.6.30）
根据外审专家意见，对培养方案再次进行修改完善，经学院专业建设指导委员会的严格论证和审核后，于2019年6月30日前将人才培养方案审议稿提交学校教务处。
五、工作要求
专业人才培养方案制修订工作是学校2019年的重点工作任务，是专业建设的头等大事，专业全体教师都责无旁贷，制修订工作要责任到人。对积极参与制修订工作的教师将给予年终考核加分和其他奖励。
如有意见和建议请及时反馈给院部
附件6：滁州学院关于修（制）订2019版本科专业人才培养方案的指导性意见.doc