16级工商管理专业开展《精益制造》暑期小学期

作者:马梦情发布时间:2018-09-05浏览次数:354

为了提高学生的实践能力,以及更好的对知识进行运用,提高学生的学习能力,2018823831,必赢nn699net16级工商管理专业开展了为期9天的暑期小学期。此次《精益制造》的学习主要由必赢nn699net与精益领导力研究院(中国)主导。

首先,工商管理专业全体同学于8238月25进行为期了3天的《精益制造》理论培训。823日上午由必赢nn699net副院长王琦进行重要讲话和动员部署,拉开了此次培训的序幕。负责本次小学期授课的老师是来自上海精益领导力研究院,此次理论培训让各位同学了解到了精益制造的概念、起源、目的以及意义。重点学习了5S基础、八大浪费、连续流和快速换型,培养了同学们精益的思维,提升了同学们的理论知识。

826,对所有同学前3天所学的知识进行了考核,筛选出去企业方和留在学校实践的学生。

留校实践小组

827上午,留在学校实践的学生先进行了分组,共分为5大小组。上海精益领导力研究院王琨朝老师作为主讲教师,每个小组选出自己的队名、口号、loge以及歌词,5个小组分别在台上进行了展示,充分地展示了大学生斗志昂扬、精力充沛的精神面貌。之后,各小组讨论,设计出各组的人员组织结构,其中包括主管、组长、物流员、操作员等多个岗位。各个小组熟悉工程车道具,为之后的实践做准备。下午,各个小组进行内部讨论,确定各组的工艺流程图。各个小组冷静思考,激烈讨论。之后,各个小组对自己设计的工艺流程图进行PPT汇报,各小组进行相互投票,选出拼装的最优方案,最终确定统一的工艺流程图。


828上午, 5个小组分别确定了自己小组的工艺流程图、工位关系图、工位布局图和产线布局图。根据工位布局图,各组进行了桌椅的各式摆放,有的呈L型,有的呈长方形。下午,各小组对每个工位进行计时,得出原始的工序平衡图。各小组在王老师的指导下经过不断的修改,得出改善后的工序平衡图。之后,各个小组对自己的工作区域进行5S管理,得出各自的5S效果图。最后,各个小组代表进行今天实践成果的PPT汇报,同学们都收获颇深。

8月29上午,各组继续改善、优化5S效果图并模拟生产运营环节。下午各组通过对每个工位的每个步骤进行计时,得出标准化作业图。各个小组不断进行模拟,为明天上午的挑战赛做准备。8月30上午进行了3轮激烈的比拼,各组成员团结互助、争分夺秒、拼劲全力。相比模拟比赛时,产量都有了很大的提高。下午各小组进行了最后的PPT汇报。之后,选出部分学生进行这几天实践的感受分享。

企业实践小组

827上午,由我校朱金龙,黄山青,冯春梅三位老师带队以及上海精益领导力研究院授课教师一同来到了扬子地板和康佳同创两个公司进行实践实习。在公司总经理的领导下对工厂大概布局进行了了解,中午确定了小组不同课题,下午各个小组来到不同的厂房开始了项目实践课题的调查。

828-8月30,本次实习的学生在这两天几乎都呆在工厂里面,通过与工人的交流,来获取本次小组课题的重要信息,在车间,运用所学习的理论知识,进行数据的收集,统计,整理,绘制出意大利面图,厂房平面图等。在整个过程中,同学们在老师的带领下没有一丝丝懈怠。每天上午十一点同工人一起吃饭,中午仅有不到十分钟的休息时间,在会议室里进行讨论,采用头脑风暴法对所研究课题提出新的方案,过程总是辛苦的,汗流浃背,结果是可观的,每个小组斗志昂扬,向最佳方案迈进。


830上午,根据所收集的数据以及对数据进行的分析,绘制PPT对所研究课题进行更好的表达,理论知识和实践相结合,发现问题,解决问题,对知识进一步理解,更好的将知识运用于实际。同学们做出PPT,在指导老师的悉心指导下,进一步修改。各小组成员齐心协力为下午的汇报做准备,来达到所最后的成果。下午,各个小组对企业方进行不同课题的汇报,指导老师就PPT所呈现内容,讲解是否思路清晰,知识是否运用全面等问题进行了详细的评价。

  

831,全体同学进行PPT最终汇报,对此次暑期小学期进行总结,对同学们这九天学习的认可,并发放了证书。此次小学期圆满结束。


通过为期九天的小学期,同学们不光收获了知识、经验,还收获了友谊。大家都意识到了团队的重要性,一个任务,一个方案,大家一起优化,才会更加完善。齐心协力,集思广益。在学习中实践,在实践中学习,体验工作中的辛苦与喜悦,积累工作经验,发现自己的不足,掌握了更多的学习知识的技能。

  







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